今年是學校第38屆的校慶暨社區親職活動。我們的主題訂為「竹創社區․共譜幸福戀曲」。藉由今日的活動,讓我們的孩子能瞭解與熟悉竹子的生活運用,另一方面更結合學校積極推動的創造力課程的延伸,所以我們最後安排了「彩繪竹筒」--親子共同創作,讓我們共同彩繪存錢筒,彩繪出創意與享受共同創作的親子樂趣,也帶回家裡存下未來與儲存全家的歡樂。
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活動在低年級60公尺徑賽中揭開熱鬧的氣氛,中、高年級的徑賽,競爭也很激烈;臨時還加入校友、社區媽媽和社區爸爸組的比賽,為活動更添歡樂;接下來的大隊接力、親子趣味競賽(同舟共濟)和拔河,將熱鬧氣氛推向最高峰。頒獎前有低、中、高年級所帶來的精彩舞蹈表演,才三週就練成一首舞曲,大家都為孩子們的表現,給予熱烈的掌聲!最後還有親子共同創作「彩繪竹筒」,這是一個溫馨又歡樂的時刻,在孩子的心中都留下了美好的回憶!
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勇氣包裹的第五站來到了高雄金竹國小-位於高雄內門鄉的偏遠山村的"創藝"小學,以閱讀、生態、藝術為學校的發展重點,更為活化校園空間與發展特色學校,一走進校園內,彷彿到了一座世外美麗花園,而每個小朋友更有著學校用心培養的文藝涵養。[節錄至勇氣包裹網站]
透過與校長、導師和小朋友的訪談,更了解金竹的[真]與[美]。



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3月24日高年級學生參加月慧山觀音禪寺辦理之文藝采風活動,今年孩子們除了陶笛表演外,更加入武術表演,「武棍小子」獲得滿堂彩,希望孩子們能繼續努力,持續進步!
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同學們也都積極的參與這次活動所辦理的繪畫與書法比賽,多位同學還獲得不錯的成績,讓我們為他們掌聲鼓勵~ ~ ~,期許他們能更加進步!
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102年農曆正月12日,是金竹村大竹崙協天觀音寺的重要日子,也是金竹里的大事。 這一天,遠居各處的舊有村民,都懷著虔誠感恩的心回到這一片闊別已久的故土, 參加"協天大帝"(關聖帝君)的生日,及感謝寺中眾神祉這一年來對的保佑。
「百聞不如一見!」這是一個好的生活教育,也是認識了解在地風俗文化的機會。二忠利用生活課時,由主任、老師帶領一同參與觀看金竹的盛事。活動中剛好看到林叔叔揮舞著大旗的英姿,同學們都很興奮,目不轉睛的看著一個個陣頭的表演。謝爸爸也很熱心的為同學們介紹金龍寺的神明!
我們身處於現代這個多元的社會,有許多不同的宗教信仰,每個人可以自由選擇屬於自己的宗教信仰。不論是什麼宗教,只要是教人為善的,都是可以作為自己的信仰選擇,我們也要學習去尊重與認識和自己不同的宗教信仰。
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「歡喜團圓˙遊『藝』金竹」--金竹的年節很藝術!
隨著寒意漸深,學期也接近尾聲,一個學期來,小朋友在各個領域均有長進,如何讓所學能運用,成為帶得走的知識,才是真正的學習。金竹國小以創「藝」學校發展藝術特色,每年新春之際,辦理期末成果發表,展現孩子在校的學習成果,並邀請社區家長共同分享與學習。
「親子動手享歡樂、藝術世界樂悠遊」--新春期末學藝體驗系列活動,展現學生一學期來在藝術與人文領域的學期成果,藉由「版印年畫吉祥如意」、「紙上乾坤栩栩如生」、「大紅燈籠高高掛」、「龍飛鳳舞迎新春」、「恭喜發財紅包拿來」等活動,邀請社區家長與孩子一同體驗藝術創作的樂趣,增進社區與學校的互動。
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1月24日到1月25日,一天半的時間,金竹與慈惠護理專科學校資訊志工團隊合作辦理「寒假資訊育樂營」。
這一天半的活動中,除了資訊設備的使用之外,更考慮到學生的健康與使用資訊時間的限制。活動中讓學生運用數位相機,到校園中探索、取景、拍照以及美工製作,並完成簡報。
金竹的孩子再大哥哥與大姊姊的帶領下,度過一天半充實又歡樂的寒假時光。
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哇!好美的社區啊~~~
初來到這純樸的鄉村
映入眼簾的是精緻的交趾陶藝術與馬賽克拼貼圖案
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