金竹童顏部落格

今早的晨間活動是躲避球，是這學期的第一次，

分成低、中+高二組進行比賽，

雖然傳接球和丟球還不是很順，

上週四的藝術深耕課程，邀請賴老師至校指導小朋友繪製一張有關廟宇、宗教慶典的圖畫，主題雖然困難，但小朋友每個人都畫得很認真，成果也漂亮。

賴老師先講解構圖的技巧

今天的周三進修很不一樣，為了因應明年所有教職人員均須納稅，

學校請到保德信機構到校做相關報稅方式的說明，

在近三小時的課程中，講師們加入了許多遊戲讓大家一同體驗理財的活動，

復興廣播電台因應建國百年，製作「建國百年˙教育風華」

2/22蒞校採訪小朋友

同學們七嘴八舌 

為了宣導視力保健的重要性，六年級小朋友精心策劃一場短劇，

劇中加入了許多大家耳熟能響的廣告橋段，配合自己所做的道具、海報，

內容生動活潑有趣，說明很多保護眼睛的方法，

開學一周了，每次升旗、放學或集合時的小主席、小司儀和小紀錄，

都由原本的六年級，交接給了五年級，

代表著五年級的責任變重了，六年級要把經驗傳下去...

今早八點，全校配合教育部所要宣導的反霸凌活動，掛上了標語，

所有小朋友在繽紛廣場上，仔細聆聽老師和校長說明霸凌的意義，

以及如何預防、遭遇時所要有的應對之道，和通報專線電話等等...

99學年度第一學期上班最後一天，

學校行政人員依然蒞校  盡自己該做的工作

操場上  獨留大捲尾飛舞

     歲末，帶著小朋友將一學期的學期成果作了整理，以成果展的方式和家長、社區長輩分享。孩子們將繪本、讀書筆記及藝術與人文作品佈置展示，還提供了標籤，讓家長一起來票選最生動的作品；室外，我們展開一整天的學習活動，首先上演的是「走讀家鄉」，我們一起沿著校園旁的小徑走到金竹溪，沿途，老師擔任站長幫我們解說，我們探訪了公廨、走進阿媽的菜園、分辨了化石，領略洪水期和枯水期的金竹溪，鑽進村長伯的芭樂園‧‧，回到校園後，我們在欖仁樹下一字排開，三到六年級的孩子寫春聯，一二年級的小朋友捏陶土製作幸福陶氣項鍊，接著是活力舞蹈及陶笛表演，看到家長放下手邊的農事，到學校一起參與孩子的活動，帶著孩子親手寫的春聯回家張貼，分享孩子的學習成果，這或許才是給孩子最實質的鼓勵。

這週是學習評量週

老師們忙著核算成績  我們也沒得閒

這學期是學校的永續年，學校推動了幾項永續校園工程